| |
Проекты | Программы | Кафедры и курсы биоэтики | Все организации
Название: Краткий справочник по исследовательской этике
Значение медицинских исследований Особенности проведения исследований с участием человека Этическая экспертиза Документы Литература
Клинические исследования – одно из наиболее противоречивых явлений в медицинской практике. Нередко возникают ситуации, когда участники исследований с двух сторон – не только пациенты, но также и врачи имеют лишь фрагментарную информацию о том, как следует информировать пациентов, привлекаемых к участие в биомедицинском исследовании, какие риски берут на себя пациенты и даже чем биомедицинское исследование отличается от лечения.
Между тем с каждым годом количество пациентов и врачей, привлекаемых к участию в биомедицинских испытаниях в России только увеличивается. В то время как существует значительное количество профессиональной литературы, посвященной проблемам проведения исследований с участием человека, в этой сравнительно новой сфере отношений медиков и пациентов все же остается значительный информационный вакуум, который выражается прежде всего в недостатке русскоязычных онлайн ресурсов, предоставляющих информацию в сжатом, но содержательном формате.
Данный справочник исследовательской этики представляет собой попытку кратко, в реферативном формате осветить ключевые моменты, возникающие в процессе биомедицинских исследований и предоставить информацию о том, как функционирует этическая экспертиза. Справочник ориентирован на саму широкую аудиторию читателей – как пациентов, так и практикующих врачей, интересующихся вопросами исследовательской этики.
Справочник состоит из четырех глав, в которых представлена информация о том, что представляют собой биомедицинские исследования и на каком основании они проводятся, чем отличается функция исследователя от обязанностей врача, на каких принципах построена этическая экспертиза биомедицинских исследований, представлен обзор и тексты основных документов, как отечественных, так и международных, регулирующих проведение исследований с участием человека.
Вернуться к списку
|
|
Хроника
Опубликован доклад Комиссии по изучению биоэтических проблем при президенте США: "Нравственная наука: защита испытуемых при проведении исследований с участием человека"
17.01.2012
подробнее
Дистанционный курс исследовательской этики для стран Центральной и Восточной Европы
22.12.2010
Дистанционный курс исследовательской этики проводится Единым колледжским центром Биоэтики (Скенектади, Нью-Йорк) (Union Graduate College Center for Bioethics (Schenectady, New York) и Факультетом медицинской этики и истории Вильнюсского университета. Заявки на участие в программе принимаются до 1 апреля 2011 г.
подробнее
Международная конференция "Гендер и биоэтика", 21-22 ноября, Казань.
21-22.11.2011
В работе Конференции примут участие зарубежные и российские ученые, работающие в области биоэтики и гендерных исследований. С докладами выступят специалисты Казанского (Приволжского) федерального университета, Казанского государственного технологического университета, Казанского государственного аграрного университета, Казанского филиала РАН, Университета Фейрфакса (США), Университета гуманитарных наук (Нидерланды), Бразильского университета (Бразилия), Южно-африканского медицинского исследовательского совета (Южная Африка), Барселонского университета (Испания) и др. Организатор конференции – Казанский государственный медицинский университет.
подробнее
Online курс "Биоэтика для журналистов"
08.10.2015
Бюро ЮНЕСКО в Москве в партнерстве с ведущими специалистами в области биоэтики и Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО) разработали дистанционный обучающий курс по биоэтике для журналистов. Курс доступен для пользователей на русском языке на сайте ИИТО http://lms.iite.unesco.org/
подробнее
Конференция "Конструирование человека", Томск, 26-29 апреля 2011 г.
04.07.2011
Направления работы конференции:
Биоэтика и биомедицинские технологии конструирования человека; Фундаментальные исследования как основа новых технологий ; Социальные технологии конструирования человека; Тело и власть; Утопия и образование; Школа как театр и театр как школа
подробнее
|
